Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Đề thi hsg tỉnh môn Văn năm học 2010 - 2011(bảng A)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:21' 19-04-2011
Dung lượng: 31.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:21' 19-04-2011
Dung lượng: 31.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010 - 2011
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
MÔN: NGỮ VĂN
( BẢNG A )
Ngày thi: 24/3/2011
Thời gian làm bài: 150 phút
( Không kể thời gian giao đề )
( Đề thi này có 01 trang )
Câu 1 (2,0 điểm).
Chỉ rõ và phân tích ý nghĩa của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ sau:
… “ Tiếng gà ai nhảy ổ
“ Cục … cục tác, cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ”.
( Trích Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh – SGK Ngữ văn – lớp 7 – tập 1).
Câu 2 ( 8,0 điểm )
Đọc mẩu chuyện sau:
NGƯỜI ĂN XIN
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn dụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:
- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.
( Theo Tuốc-ghê-nhép – SGK Ngữ văn – lớp 9 – tập 1, trang 22)
Bằng một bài văn ngắn, hãy nêu suy nghĩ của em về những điều tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện trên.
Câu 3 (10,0 điểm)
Cảm nhận của em về bức tranh mùa thu trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh. ( SGK Ngữ văn – lớp 9 – tập 2 )
_____________Hết_____________
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010 - 2011
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
MÔN: NGỮ VĂN
( BẢNG A )
Ngày thi: 24/3/2011
Thời gian làm bài: 150 phút
( Không kể thời gian giao đề )
( Đề thi này có 01 trang )
Câu 1 (2,0 điểm).
Chỉ rõ và phân tích ý nghĩa của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ sau:
… “ Tiếng gà ai nhảy ổ
“ Cục … cục tác, cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ”.
( Trích Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh – SGK Ngữ văn – lớp 7 – tập 1).
Câu 2 ( 8,0 điểm )
Đọc mẩu chuyện sau:
NGƯỜI ĂN XIN
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn dụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:
- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.
( Theo Tuốc-ghê-nhép – SGK Ngữ văn – lớp 9 – tập 1, trang 22)
Bằng một bài văn ngắn, hãy nêu suy nghĩ của em về những điều tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện trên.
Câu 3 (10,0 điểm)
Cảm nhận của em về bức tranh mùa thu trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh. ( SGK Ngữ văn – lớp 9 – tập 2 )
_____________Hết_____________
Các ý kiến mới nhất